目录
创作
张文胜作品
张文胜;2
《沁园春·长沙》
袁季新;3
凌建平作品
凌建平;4
陈建新作品
陈建新;5
艺术作品
《自话之像》
徐梓锴;6
《绽放》
吴政炎;6
《花系列之一》
张琳;6
《唐代仕女头像》
方芮文;6
商海溯作品
商海溯;7
张禹宣作品
张禹宣;7
精品视角
传统元素在新中式家具中的应用吴秀珍;方敏;王志萍;8
宁夏中卫大麦地岩画中“东方维纳斯”的研究及思考马璐;9+13
我的艺术观自述姚春第;10-13
结合绘画作品《等候》谈油画创作刘雨琳;14-15
藏族雕版创作初探——从《阶梯》到《吉祥牛》系列刘童成;刘爽;16-17
东北老物件在旅游纪念品中的文化传承与创新姚璐;18-19
“天人合一”审美语境下的宋代岳阳楼景观营造张利娟;洪琪;20-21
人工智能艺术设计：概念、问题意识与实践形态张斯语;畅榕;22-24
美术视点
中国画创作中的艺术精神杜明悦;25
抗日战争时期山西地区的美术形式转变——以木刻版画为例赵育玮;26-28
当代油画的“图像转向”王志娟;29
关于工笔人物画中写意性表达的思考张毅;30-31
民间美术与民俗文化的共同发展张益年;32
肌理语言在丝网版画创作中的应用杨苑怡;33
悦性弄情 工而入逸——论徐渭《与两史话》中的绘画思想蔡依桐;34-35
浅谈中国古代工笔花鸟画体现的中国画构图罗思思;罗涛;36-37
从水彩作品中体悟画家审美倾向邢琳;38
艺术作品的形式与内容——苔花牟丽娟;39
探析蛤粉在中国工笔重彩人物画中的应用雷霄;李瑞;40-41
设计艺术
数字媒体广告设计中的视觉语言蒋国玉;张阳;42
视觉传达技术在产品包装设计中的应用钟志先;43
剪纸艺术语言与景观空间设计融合研究刘琛;44-45
平面设计中视觉审美元素的构建黄佳琦;46
传统紫砂艺术的动漫设计与数字化传播王东;47
基于本土化和情感化理念下的陕北民宿室内空间设计探究李和和;48-49
景观设计艺术在住宅庭院中的设计应用熊超文;卫鹏;50
如意纹在现代设计中的应用刘本富;51
舞台美术设计技巧及其在艺术创作中的体现探析李国伟;52-53
VI设计对企业品牌塑造的影响分析王爽;54-55
校院创业园闲置物品改造设计研究金妮娜;张金香;56-57
延安时期抗日战争招贴在现代红色旅游文创产品设计中的应用研究王海泉;58-59
中国传统元素在插画设计中的应用及发展梁蕊;苏伊乐;60
艺术教育
环境艺术设计课程中系列化主题制教学法的应用王齐;61
一流大学音乐类专业与音乐类院校素质教育比较研究李晓迪;姚菁;62-63
“以赛促学、以赛促教”提升师生艺术创作的创新与实践能力杨春生;64-65
提升学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力策略试析赵安;66-67
浅谈“汉唐舞的佳作——袖舞”课的教学设计董桂岐;68-69
探析古筝教学中的审美教育徐冰婕;70-71
高校声乐教学理论与实践研究李薇;杜承帛;72-73
单簧管教学中运指技术的应用研究张斯佳;74-75
职业本科工艺美术专业产教融合课程教学创新性研究陈浪华;黄露莹;76-77
“一带一路”背景下视觉传达人才培养模式研究韩佩妘;78-79
新时期钢琴教学中文化素养培养的重要性探究韩笑;80-81
浅谈高职院校平面设计课程教学中学生创新能力的培养李文;82-83
中职美术教学中对学生审美能力的培养乔春元;84
高校器乐小组课教学改革策略罗伟胜;85
中日美声教学差异及对我国高校美声教学的启示李茂林;86-87
综合材料实践与思政元素的教学契合点的设计研究关慧仪;陈乐;88-89
音乐表演专业附加土家族民歌课程体系的构建研究费娅;90-91
红色经典歌曲融入高校思想政治教育的思考金琳;92-93
学堂乐歌与上海国立音专的渊源闫骥爽;94-95
高校声乐教学引入流行唱法的策略金希;96-97
以叶惠芳教学思想为核心的钢琴教学模式构建杨磊;98-99
设计基础课程中创新思维培养教学实践邱悦;100-102
二胡演奏教学中视唱练耳的作用乔国栋;103
中职公共艺术音乐课程信息化教学蒋丽芳;104
“地域性”对油画创作教学的影响——以广西北部湾地区为例陈树伟;105-106+109
文学艺术
贵州城市书写：从街巷到商区——戴冰的短篇小说研究李得平;107-109
音乐与舞蹈
小号艺术中民族化特征研究年昊;110-111
中国红色音乐文化的跨学科研究必要性及其创新发展思考连婉廷;112-113
音色控制在竹笛演奏中的重要性张莹莹;114+116
中国民族民间舞蹈创作中的民族性体现管晨宇;115-116
萨克斯管与单簧管的演奏技巧比较王盈普;117
静谧之美——德彪西《月色满庭台》的演奏释疑邵岚;118-119
呼吸对舞蹈动作的影响分析唐娜;120-121
从《彩云追月》谈中国钢琴改编曲的创作与演奏成泯宣;122-123
电影《匆匆那年》主题音乐分析秦小斌;124-125
探究鄂伦春民族舞蹈文化传承与创新张蕊;126-127
少儿舞蹈考级的“春天”在哪里陈梦秋;128-129
巴赫小提琴作品的演奏特点潘曼云;130
民族音乐元素在中国钢琴作品中的融入陈哲;131
探究多生态语境中莲箫舞的生存境遇与角色价值转换刘怡玲;132-134
艺术学理论
梅清艺术作品与道家隐逸思想的关系赵卓苑;135
商业肖像摄影艺术风格的梳理梁毅;136
新媒体时代舞台编导的创新与改进周健飞;137
从当代审美到现代书法龚家琪;138-139
大宁河刺绣艺术发展面临的问题罗迪;黄鑫;邹坤朔;140
舞台音响效果的作用和重要性陈露;141
广西少数民族图案纹样的“那文化”探究李雷莉;142-143
艺术摄影技巧在舞台节目中的运用杨海婷;144
舞台灯光技术在舞台表演中的应用姜金子;145
蒲州伞秧歌在“后非遗”时代的发展探析肖瑞芬;146-147
传递苗族乡村文化 振兴湖南乡村发展——论城步苗乡木叶吹歌的传承与发展策略马甦;148-149
“从图片到图像”——基于图形语言与视觉图像的逻辑思辨王宏量;150-151
宗白华“天人合一”的美学思想张国栋;152
戏剧与影视
在音乐教学中展现传统戏曲之美王壮壮;于丽娜;153
论国产奇观电影中“自我东方化”的形成与现状慕韩;154-155
多元类型下的现实关照与人文关怀——《受益人》多元类型、影像符号、女性形象分析姜蓉蓉;156-157
现代音乐剧的创作模式与艺术特征分析赵斐;158-159
非遗视角下广西桂剧的传承发展高建志;160
《偏执与无知》
李宝荀;161
《Hey man!Do you have a map or a G.P.S》
郑成俊;162