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《艺术家》2019年11期

 
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评论
草原礼赞 鸿律蟠采——评著名国画家钱宗飞倪加福;2-3艺术作品
周海彬作品周海彬;4
作品邹雅琢;朱艳芳;王毓;5
陈加强作品陈加强;6
“行社”第1期作品选登王祖刚;7+193
陆原作品陆原;8+194
张韶明作品张韶明;9
王松寒作品王松寒;10
何祥国作品何祥国;11
辛梦旖作品辛梦旖;12
王乐家作品王乐家;13
赵松作品赵松;14精品视角
童年程智;15美术视点
国画在绘画艺术中的地位和价值申晓明;16
传统中国画中“潇湘意象”的审美探析张云;17
一片冰心——重读《安格尔论艺术》陈久健;18
瑞典水彩画家安德斯·佐恩对中国绘画的影响张炜健;19
弗里达自画像——镜中的独白刘洋;20
试论速写在绘画创作中的重要作用曹善伟;21
再论中国绘画中的线范瑞芳;22-23
西方风景绘画艺术风格综述吕华斌;24-26
试论中国传统美术绘画作品的分类郑卫锋;26-27
论塞尚绘画的坚实性王溢;28-30
中国墨象艺术的日本血脉秦刚;31-33设计艺术
中国传统元素在视觉传达设计中的应用策略肖静雅;34
论室内软装设计的原则及未来发展趋势的研究王黎;35
基于典故文化的文创产品设计研究赵芳甜;唐立华;36
论计算机软件3D Max在室内设计中的作用王晓航;37
探究中国传统视觉符号在视觉传达设计中的价值杨子;38
湘西侗锦图纹元素在产品包装中的应用研究李莹琪;肖艺;39
俄国构成主义对广告设计的影响及启示贾品第;刘金全;40
汉字字体设计与民族文化的融合滕贝贝;41
视觉传达设计在公益项目中的应用策略高川捷;徐晴;42
跨界研究——江西陶瓷文化与当代视觉艺术及设计之交叉融合刘晴;43
中国传统装饰纹样融入当今室内设计的应用张歆旎;44
多媒体时代扁平化设计风格在平面设计中的应用探讨章婷;45
用户界面中的图形元素应用分析——以生鲜平台为例王磊;46
新时代背景下高校纪念品设计研究——以河北美术学院为例陈宏伟;47
探究色彩在建筑景观设计中的应用谢青青;魏伟;48
对于平面设计中色彩应用的研究王海松;49
现代生活方式下的陶瓷艺术设计创新研究高越;50
平面设计中图形的符号视觉传达研究张薇;51-53
广西壮族民族文化元素在水果包装设计中卡通化的运用初探黄翠崇;刘丽华;53-54
浅析中西方美术理念对现代园林景观设计的影响刘雅婷;王润知;55-56艺术教育
基于CIS战略的形象视觉识别系统设计研究——以内蒙古工业大学为例甘茂德;56-57
声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新刘建芬;58
音乐鉴赏教学中学生能力培养的有效探究曾巧梅;59
信息化技术在服装工艺教学改革中的应用周冰;60
改革国画教学模式 提高学生的审美能力郭兴;61
浅谈成人美术培训中审美情趣的培养黄娟娟;62
浅析高职院校《PHOTOSHOP》精品课程开发及课程思政建设谢健玲;63
对普通高校合唱教育的审视与思考刘昌明;64
浅析大学美育在中华传统艺术文化传承中的作用及途径罗岚;65
编舞技法在舞蹈编导教学中的运用探讨滕洪江;66
高等职业教育中室内设计专业教学实践探析周璨;冯知之;67
创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用罗亚琴;68
简述高校音乐专业服务地方经济发展的人才培养模式王丽婧;69
基于项目教学的中职服装设计教学方法研究郭晴浓;70
基于微视频资源的翻转课堂在高校音乐理论教学中的应用研究杨昆;71
高校公共艺术教育的实践研究马超;72
高校钢琴教学中常见问题及对策才智千;73
在《和声》课教学中培养学生的创造性思维宗睿;74
艺术设计专业探索创新型人才培养机制刘建伟;75
环境艺术设计专业项目式教学改革模式研究李晨;76
网络时代背景下平面设计教学改革的思考王俊;77
解读民族音乐文化特色在高校音乐教育中的传承发展岳巍;78
对高校声乐表演专业舞台实践能力的提升策略分析阳颖;79
现代学徒制在高等职业院校艺术设计专业实施的必要性张爽;田飞;80
解析民族化视角下的高校钢琴教学创新路径吴耘;81
关于中国画基础教学中的“写生”张船;82
“双师工作室”模式下动画及数字媒体艺术专业应用型人才培养姚荣菊;83
德宏傣族竹编进入高职院校学前手工课的研究多荣;84
学前教育专业舞蹈课程教学设计研究张楠;85
浅谈项目式教学在《品牌标志设计》课程中的心得程谊;86
浅析学前美术专业的兴趣与培养黄守营;刘亚仁;李茹;87
浅谈儿童乐器学习中基本功训练及兴趣培养的重要性田甜;88
探析西藏高校唐卡教学中量度比例与白描绘画——以拉萨师范高等专科学校为例陈敬林;89
探析高校音乐教育中多元文化音乐教育的运用王家迎;郭华;90
国画传统艺术对中等职业教育的作用探讨张振华;91-92
高校舞蹈教学中培养学生学习兴趣的策略徐艳明;92-93
探究高校音乐教育与传统音乐非物质文化遗产的传承与发展孙鹏飞;94-95
对于我国高校服装表演专业“体系化”和“个性化”的教学模式改革探讨许莉;95-96
大学生戏剧在高校学生心理健康教育中的应用研究张博雯;97-98
幼儿中国画教学活动存在的问题凌乐蒙;98-99
从应用型本科院校数字媒体艺术专业教学与管理探析看中国教育——以怀化学院数字媒体艺术专业为例姚禹伯;100-101
高校音乐“名师工作坊”的建构内涵及其在美育教育中的地位和作用周媛;102-103
互联网时代背景下的高校艺术类《交互设计》课程项目化教改探索与实践肖艺;104-105
文化馆开展美术培训活动的意义及相关思考秦继秋;106-107
高校民族器乐教学中的传承性思考邱玥;108-109
高校戏剧影视文学专业的音乐赏析课研究刘婷婷;110-111
数字化时代下高校摄影教育改革探讨秦丽;112-113
2016—2019江西师范大学与俄罗斯院校共同举办造型艺术展览、研讨会及高研班的历史回顾廖正定;马志明;114-116
现代传媒技术视角下的高校平面设计教学思考方君若;117-118音乐与舞蹈
浅析舞蹈编创中对舞台空间的思考林语辰;118-119
黑龙江流行音乐产业化现状及发展策略探析姜晨;120
论定音鼓在交响乐队中的作用邾茂苒;121
意境的创造在舞蹈编导实践中的应用朱莹;122
民族声乐的文化定位问题探讨张小东;123
浅谈基层群众舞蹈辅导的几点看法张凯;124
声乐演唱中气息的合理运用探究李伟星;125
浅谈二胡作品对民族精神和民族文化的传承陈奕均;126
音乐剧表演专业行业发展趋势之我见江慧;127
论新疆维吾尔族舞蹈体现的艺术风格古丽波斯坦·艾则孜;128
声乐演唱中肢体语言的重要性及表达方式的研究翟红锦;129
试论钢琴演奏中的情感与表演技巧梁梅;130
弗朗茨·舒伯特对浪漫诠释的具体细节安开祥;131
“山水”在中国古典诗歌中的隐喻潘虹如;132
基于“互联网+”视野下舞蹈艺术的持续性发展分析彭晶;133
浅谈秦腔艺术的感悟杨智慧;134
西班牙钢琴音乐艺术创作的内涵及其影响研究李硕夫;别克;135
新媒体语境下舞蹈艺术的表达王英;136
论大提琴演奏方法对音色的影响倪涛;137
论巴洛克时期键盘音乐中装饰音的美学意义王冬阳;138
抛砖引玉——作曲演奏法在现代音乐创作中的应用郭明城;139-140
浅议少数民族地区民歌中的钢琴伴奏艺术刘华清;141-142
试论民族唱法与通俗唱法在歌曲演唱中的交叉运用俞岚;143-144
钢琴伴奏在合唱艺术表演中的作用及其实践运用研究徐钰;144-146
试论情感表达在声乐演唱中的作用李云鹏;147-148艺术学理论
云南省非物质文化遗产保护的现状与对策分析唐静琦;148-149
灯工玻璃手工艺在当代社会需求下的发展途径研究陈玉琼;150
浅析德勒兹“事件”哲学——从约瑟夫·博伊斯的作品谈起左朗;151
艺术馆在新形势下开展基层群众文化活动的几点做法陈雪飞;152
论舞台艺术中的材质表情杨玮亚;153
互动性在公益广告中的应用王晓芸;154
谈五台山南禅寺大殿佛教彩塑的艺术赏析姚杨帆;朱天阳;155
论当代艺术的发展趋势对时尚的影响张璐;156
数字时代的手机摄影艺术丁熹嘉;157
探究德勒兹哲学思想与艺术创作之间的关系赵婧含;158
浅析当代艺术发展下玻璃材料的创新与发展胡昭晖;159
浅谈商品三维立体交互展示的实用性和艺术性蒲樾;160
3D打印在漆首饰中的创新应用孙博汉;161
播音主持人语言表达存在的主要问题及对策分析张炜林;162
浅谈陶瓷雕塑造型艺术创作庄虹虹;163
《李公庙碑》的研究及影响钟霖汐;164
《非草书》之新思考王晓萌;165
关于安岳竹编技艺的研究和传承廖琼玲;166
回归中国之随想湛频洁;167-168
浅谈服装表演模特多元化发展李紫薇;佟婧婧;168-169
浅谈环境美学下的城市公共艺术的文化塑造李艾洁;170-171
浅谈敦煌莫高窟隋唐时期的壁画艺术李鑫源;171-172
解构主义视角下的汉语言文字学探讨刘媛媛;173-174
当代消费文化下的美学思考戴冲;175-177戏剧与影视
尊重历史 展现历史——评近两年中国历史剧樊斯文;178
试谈戏曲表演的传承与创新蔡玉凤;179
特效在影视后期制作中的应用探析孔祥盟;180-181
中篇评弹《焦裕禄》创排感受陈美东;182-183
数字时代浸没戏剧的叙事瓶颈与出路梅文康;184-185
话剧《屈原》婵娟的艺术形象解析李媛;186-188文化产业
浅析偶像文化及粉丝经济下的中国文化产业发展张紫薇;188-189
文创产业促进非遗传承的发展模式及途径研究吴瑕;190-191
互联网思维下西游记文创产品发展现状及思考梁玉娴;192
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